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曹德旺喊话拆“围墙”曹德旺喊话拆“围墙” 打破围墙,重构教育生态
近日,“玻璃大王”曹德旺提出的“拆围墙”理念引发热议。这一理念的核心是打破教育壁垒,推动产教深度融合,目标是培养既能扎根实验室又能驰骋商场的“企业家型科学家”和“科学家型企业家”。这不仅是对传统教育模式的一次颠覆,更是中国高等教育改革的一次大胆实验。通过福耀科技大学的实践,曹德旺与校长王树国试图撕开教育功利化的面具,为中国人才培养探索一条新路。
一、“拆围墙”的深层逻辑:从物理到精神的全面开放
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1. 物理围墙的拆除:让大学与社会“零距离”
曹德旺和王树国主张的“拆围墙”,首先体现在校园物理空间的开放。王树国在西安交大任校长时,曾拆除校园围墙,让大学融入城市;在福耀科技大学,这一理念被进一步放大——实验室直连福耀生产线,学生入学即进入“实验室-车间-市场”的实战闭环。这种设计试图打破传统高校“象牙塔”的封闭性,让学生直面产业需求。例如,福耀的学生将由企业工程师担任导师,课题直接来自生产一线的技术难题。
标签: 曹德旺喊话拆“围墙”
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